ЖУЛЬ ВЕРН  

 ЖУЛЬ ВЕРН (1828-1905)

 

Інтерв’ю з Ж. Верном

 Ж . В е р н. Я дуже радий бачити ще одне покоління моїх читачів. Я завжди вірив у силу людини, її розум, здатність змінити життя на землі на краще за допомогою науки. Я готовий відповісти на ваші запитання.

- Де і коли Ви народилися?

- У 1828 р. У Франції, у м. Нант.

- Ким були Ваші батьки?

- Батько був юристом і наполягав на тому, щоб і я пішов цією дорогою. Але сталося по-іншому.

-Як Ви вчилися в школі?

- Загалом добре. Але улюбленими предметами, за які я з легкістю отримував вищі бали, були французька мова та література.

- Які події дитинства запам’яталися Вам на все життя?

- Я завжди хотів вирушити у морську подорож. І, коли мені було 11 років, я втік із дому і найнявся юнгою на шхуну, яка відпливала до Індії. Але батьки розшукали мене й повернули додому, а у велику навколосвітню подорож я все ж таки вирушив, але пізніше, коли вже став дорослим.

- Яку освіту Ви здобули?

- Підкорившись бажанню батьків, після ліцею я продовжив навчання у Паризькій школі права. Закінчивши її й отримавши диплом юриста, я переконав батьків, що моє справжнє покликання — література й театр. Життя моє тоді було нелегким, але я жодного разу не пошкодував про свій вибір.

- Коли до Вас прийшла слава?

- У 1863 р., коли був надрукований роман «П’ять тижнів на повітряній кулі». У цьому творі я передбачив місцезнаходження тоді ще не відкритих витоків Нілу, «сконструював» аеростат з температурним управлінням.

- У чому секрет Вашого успіху?

- Я завжди любив життя, пригоди, мандрівки, прагнув дізнатися про цей прекрасний світ якомога більше, дуже багато й наполегливо працював. Нагородою за це стала любов багатьох поколінь читачів до моїх книжок.

- Що б ви побажали сучасним дітям?

- У своїх книгах я попереджав, що наукові відкриття можуть не тільки приносити людству не тільки користь, але й шкоду. Я хотів би, щоб ви пам’ятали про це, коли сідаєте за комп’ютер, перед екраном телевізора, користуєтесь мобільним телефоном. Цими винаходами людство може пишатися, але в усьому треба знати міру. Не забувайте про чудову природу нашої землі, подорожуйте рідним краєм та чужими

містами й морями, бережіть екологію нашої планети, щоб чисте повітря

й воду могли мати не тільки ви, але й наступні покоління.

Огляд творів  Ж. Верна. Законспектуй!

Першою книгою, яка принесла письменникові славу, був роман «П’ять тижнів на повітряній кулі» (1863). Головний герой — сміливий дослідник доктор Фергюссон організував експедицію на повітряній кулі, зробленій за його проектом. Роман відкрив серію творів Ж. Верна під назвою «Незвичайні подорожі».

«Подорож до центра Землі» (1864) належить до жанру фантастики. Герої твору переживають нелегкі випробування, бачать минуле нашої планети та її читачів.

 Романи «Із Землі на Місяць» (1865) та «Навколо Місяця» (1870) описують космічну подорож в артилерійському снаряді, випущеному з гармати.

 Найзнаменитіший роман Ж. Верна — «Діти капітана Гранта» (1868). Щоб урятувати свого батька, його дітям та екіпажеві судна потрібно розгадати загадку: географічні дані на записці, що розмита водою, не дають однозначної відповіді про місцезнаходження капітана Гранта.

Відомі й улюблені багатьма романи «20 тисяч льє під водою» (1870) та «Таємничий острів» (1875). Героеві першого твору, капітанові Немо,  щоб залишити несправедливий і жорстокий світ, довелося збудувати човен під назвою «Наутілус».

 Дуже популярний роман «П’ятнадцятирічний капітан» (1878) — цікава й повчальна книга. Юнак, що не має великого досвіду, повиненстати капітаном і з гідністю виходить переможцем з усіх складних і небезпечних ситуацій, у які потрапляє він та екіпаж судна «Пілігрім».

 «Розплутайте нитку». Назвіть  роман і місце, де відбуваються події.

 

Захоплені сучасники називали Ж. Верна «всесвітнім мандрівником», «чарівником», «пророком», «провидцем», «винахідником без майстерні».

Що ж «винайшов» Ж. Верн? Про це ви дізнаєтесь, якщо пройдете лабіринтом.

 

(Космічний корабель, підводний човен, гелікоптер, ракета з реактивним двигуном, звукове кіно, далекобійна артилерія)

Короткий зміст роману «П’ятнадцятирічний капітан»

29 січня 1873 р. шхуна-бриг «Пілігрим», оснащена для китобійного промислу, виходить у плавання з порту Окленда, у Новій Зеландії. На борті перебувають відважний і досвідчений капітан Ґуль, п’ять колишніх матросів, п’ятнадцятирічний молодший матрос — сирота Дикий Сенд, судновий кок Негоро, а також дружина власника «Пілігрима» Джемса Уелдона — миссис Уелдон з п’ятирічним сином Джеком, її чудакуватий родич, якого всі називають «кузен Бенедикт», і стара нянька негритянка Нун. Вітрильник тримає шлях у Сан-Франциско із заходом у Вальпараїсо. Через кілька днів плавання маленький Джек зауважує в океані перекинуте набік судно «Вальдек» із пробоїною вносу.

У ньому матроси виявляють п’ять виснажених негрів і собаку по кличці Динго. Виявляється, що негри — Том, шістдесятирічний старий, його син Бат, Остин, Актеон і Геркулес — вільні громадяни США. Завершивши роботу з контракту на плантації в Новій Зеландії, вони верталися в Америку. Після зіткнення «Вальдека» з іншим судном всі члени екіпажа й капітан зникли, і вони залишилися одні Їх переправляють на борт «Пілігрима».

Через кілька днів капітан Ґуль і п’ятеро матросів, отважившиеся на шлюпці пуститися на лов киту, заміченого ними в декількох милях від корабля, гинуть. Дикий Сенд, що залишився на судні, бере на себе функції капітана. Негри намагаються під його керівництвом навчитися матроській справі. При всій своїй мужності й внутрішній зрілості Дикий не володіє навігаційними знаннями й уміє орієнтуватися в океані лише по компасі й лоту, що вимірює швидкість руху Знаходити місце розташування по зірках він не вміє, чим і користується Негоро. Він розбиває один компас і непомітно для всіх змінює показання другого.

Потім виводить із ладу лот. Його підступи сприяють тому, що замість Америки корабель прибуває до берегів Анголи і його викидає на берігся Всі мандрівники цілі. Негоро непомітно залишає їх. Згодом Дикий Сенд і Том розуміють, що вони невідомим образом виявилися не в Південній Америці, а в Африці.

Американець Геррис, догадавшись про їхнє прозріння, ховається в лісі, залишивши подорожан одних, і йде на заздалегідь домовлену зустріч із Негоро. З їхньої розмови стає ясно, що Геррис займається работоргівлею Негоро також довгий час був знаком із цим промислом, поки влади Португалії, звідки він родом, за таку діяльність не присудили його до довічної каторги. Знаючи Дика Сенда, Негоро й Геррис вірно припускають, що він вирішить довести своїх людей до ріки й на плоті спуститися до океану. Там-Те вони й припускають схопити їх.

Виявивши зникнення Герриса, Дикий розуміє, що відбулося зрадництво, і вирішує по березі струмка дійти до більшої ріки. По дорозі їх наздоганяє гроза й люта злива, від якого ріка виходить із берегів і на кілька футів піднімається над рівнем землі. Перед дощем мандрівники забираються в спустілий термітник висотойдвенадцать футів. У величезному мурашнику з товстими глиняними стінами вони перечікують грозу Однак, вибравшись звідти, вони відразу попадають у полон.

Геркулесу вдається бігти. Миссис Уелдон із сином і кузена Бенедикта ведуть у невизначеному напрямку. За час шляху Дику і його друзям неграм доводиться пережити багато тягот і стать свідками звірячого звертання доглядачів з невільниками. Не витримавши цього переходу, по дорозі гине стара Нун.

Караван приходить у Казонде, де рабів розподіляють по бараках. Дикий Сенд випадково зустрічає Герриса й, після того як Геррис, обманюючи його, повідомляє про смерть миссис Уелдон і її сина, у розпачі вихоплює в нього через пояс кинджал і вбиває його. Наступного дня повинні відбутися торги.

Негоро, що бачив здалеку сцену загибелі свого приятеля, просить дозволу в Альвеца, хазяїна каравану рабів і дуже впливового в Казонде особи, а також у Муани-Лунга, місцевого царька, дозволу після торгів стратити Дика. Альвец обіцяє. Потім він готовить міцний пунш, підпалює його, а коли Муани-Лунг п’є його, те його наскрізь проспиртоване від пияцтва тіло раптово загоряється, і царьок зотліває до самих костей. Його перша дружина — королева Муана влаштовує похорони, під час яких за традицією вбивають численних інших дружин царька, скидають у котлован і затопляють його.

У тім же котловані перебуває й прив’язаний до стовпа Дикий. Він повинен загинути. Миссис Уелдон із сином і кузеном Бенедиктом тим часом теж живуть у Казонде за огорожею факторії Альвеца.

Негоро тримає їх там у заручниках і хоче одержати від містера Уел-Дона викуп у розмірі ста тисяч доларів У цей час у селі починається тривалий, незвичайний для цієї пори року злива, що затопляє всі найближчі поля й загрожує залишити жителів без урожаю. Королева Муана запрошує в село чаклунів для того, щоб вони прогнали хмари. Геркулес, піймавши в лісі одного з таких чарівників і переодягшись у його вбрання, причиняється німим чаклуном і приходить у село, вистачає здивовану королеву за руку й веде неї у факторію Альвеца. Там він знаками показує, що в лихах її народу винуваті біла жінка і її дитина Він вистачає їх і несе із села.

Альвец пробує затримати його, але уступає перед натиском дикунів і змушений відпустити заручників. Добравшись до човна, вони зі здивуванням виявляють, що чаклун і Геркулес — це одна особа, бачать Дика Сенда, урятованого Геркулесом від смерті, кузена Бенедикта й Динго. Не вистачає тільки Тома, Бата, Актеона й Остина, яких ще раніше продали в рабство й погнали кудись. Тепер мандрівники мають нарешті можливість на човні, замаскованої під плавучий острівець, спуститися до океану. Через кілька днів човен зупиняється в лівого берега, щоб не бути затягнутої у водоспад.

Динго, тільки-но вистрибнувши на берег, спрямовується вперед, немов учуяв чийсь слід Мандрівники натикаються на маленьку халупу, у якій розкидані вже побілілі людські кості. Поруч на дереві кров’ю виведені дві букви «С. В.». Це ті ж самі букви, що вигравірувано на нашийнику Динго. Поруч перебуває записка, у якій її автор — мандрівник Семюель Вірної обвинувачує свого провідника Негоро в тім, що той смертельно ранив його в грудні 1871 р. і ограбував Раптово Динго зривається з місця, і неподалік лунає крик. Це Динго вцепился в горло Негоро, що перед тим, як сісти на пароплав до Америки, повернувся на місце свого злочину, щоб дістати зі схованки гроші, украдені їм у Вернона. Динго, якого Негоро ранить ножем, гине.

Але й самому Негоро не вдається піти від відплати. Побоюючись переслідування, Дикий відправляється на розвідку на правий берег. Там у нього летять стріли й десять дикунів із села людожерів стрибають до нього в човен. Їх усіх несе кводопаду.

Дикуни тонуть, однак Дику вдається врятуватися. Незабаром мандрівники добираються до океану, а потім без пригод 25 серпня прибувають і в Каліфорнію. Дикий Сенд стає сином у сім’ї Уелдона, до вісімнадцяти років закінчує гідрографічні курси, готуючись стати капітаном на одному з кораблів Джеймса Уелдона.

Геркулес залишається більшим другом сім’ї. Тому, Бата, Актеона й Остина містер Уелдон викуповує з рабства, і 15 листопада 1877 р. чотири негри, избавившиеся від стількох небезпек, виявляються в дружніх обіймах Уелдонов.


Читать полностью: http://tvori.com.ua/korotkij-zmist-romanu-p-yatnadcyatirichnij-kapitan-zhul-verna/#ixzz4PDoh3w7K

  

 

 ПРОСЛАВЛЕННЯ СИЛИ ЛЮДСЬКОГО ХАРАКТЕРУ

 В РОМАНІ Ж. ВЕРНА «П’ЯТНАДЦЯТИРІЧНИЙ КАПІТАН»

 Усний кросворд

 1. В якій країні жив Ж. Верн?

2. Що вивчав Ж. Верн у Парижі?

3. Де відбуваються дії роману «Із Землі на Місяць»?

4. Місто, в якому народився письменник.

5. Країна, до якої хотів вирушити 11-річний Ж. Верн.

Ключове слово - _______________________

 Робота з літературознавчими термінами

 Роман — один із жанрів епічної розповідної літератури; великий складний за будовою прозовий (рідше віршований) епічний твір, у якому широко охоплені життєві події, глибоко розкривається історія формування характерів багатьох персонажів.

Роман може бути історичним, побутовим, соціально-філософським, пригодницьким тощо.

Пригодницький (авантюрний) роман— великий за обсягом, переважно прозовий твір із гострим динамічним сюжетом та пригодницькими ризикованими ситуаціями.

Ознаки пригодницького роману:

— соціальні мотиви;

— волелюбні настрої;

— герої — мандрівники, вчені, дослідники, розумні, вольові, сміливі, шляхетні люди;

— наявність інтриги, таємниці;

— незвичайність сюжету;

— географічне тло.

 Пригодницькі романи Ж. Берна вчені називають ще «науковими романами» або пригодницько-географічними, оскільки всі три аспекти — пригоди, техніка і географія — поєднуються у його творах.

 

Робота з текстом

І–ІІ розділи

 Знайомство з головними героями

Місіс Уелдон, Джек — хоробрі, витривалі, мужні.

Бенедикт — дивний дослідник-ентомолог.

Дік Сенд — рішучий, відважний.

Негоро — дивний, потайний.

Капітан Халл — справедливий, професіонал.

 IV розділ

 ОБРАЗ ДІКА СЕНДА — П’ЯТНАДЦЯТИРІЧНОГО КАПІТАНА

 

План- характеристика Діка Сенда

1. Ім’я героя.

2. Вік.

3. Походження.

4. Професія.

5. Портрет.

6. Р иси характеру.

7. Ставлення інших персонажів до героя.

  8. Моє ставлення до героя.

 

Діку Сенду усього 15 років. Доля була до нього суворою: Дік був знайдою, ім’я йому дав перехожий, що відніс хлопчика до притулку. Але, коли він підріс, містер Уелдон звернув увагу на кмітливого хлопчика й дав йому можливість вчитися й працювати на його судні «Пілігрим».

Дік Сенд мріяв вивчитися, щоб стати моряком і справжнім капітаном. Але випробування юнака лише починалися. Фізична сила й міцний дух допомогли йому з гідністю вийти з небезпечних ситуацій. Сміливість, рішучість дозволяли йому швидко діяти. Чуйність і відданість спонукали юнака піклуватися про місіс Уелдон і Джека. Відповідальність була головною рисою характеру Діка, тож не дивно, що п’ятнадцятирічний капітан хвилювався за долю кожного із пасажирів судна й він не їв і не спав, стоячи за штурвалом цілими днями.

До Діка Сенда всі герої ставляться з повагою, сподіваючись на його силу й розум, і лише Негоро і Гарріс вороже ставляться до капітана, бо він стає на заваді їхнім підступним планам.

Він викликає повагу тим, що намагаеться  бути відданим, чуйним, сміливим, рішучим.

  

 

 

ОБРАЗ ГЕРКУЛЕСА В РОМАНІ Ж. ВЕРНА  «П’ЯТНАДЦЯТИРІЧНИЙ КАПІТАН»

 

Ім’я героя вже промовляє само за себе — Геркулес.

Як ви вважаєте, чому хлопця називали саме так?

 (Він був дуже сильним фізично.)

 Скільки років Геркулесові? (25–30 років)

 Яке походження героя? (За походженням він негр, разом з батьками

жив у Сполучених Штатах Америки, народився не рабом, як багато

інших негрів, а вільною людиною.)

Де працював Геркулес? (На плантації у Південній Австралії, тепер повертався додому.)

Які риси   характеру  притаманні  Геркулесу? ( Відданість, доброта, чуйність, сміливість,  прагнення допомогти,  скромність.)

Як ставляться до Геркулеса інші герої? (Ним захоплюються всі, на-

віть Негоро й Гарріс повинні визнати його велику фізичну силу й пов’я-

зані з цим неабиякі можливості. Друзі ж цінують доброту і чуйність

Геркулеса, прагнення завжди прийти на допомогу.)

Опишіть зовнішність героя

«Коли гігант Геркулес починав тягнути яку-небудь снасть, інші матроси могли стояти склавши руки. Ця могутня людина, ростом у 6 футів з лишком, могла замінити собою лебідку».

« — Ви, мабуть, силань, Геркулесе,— сказав містер Гарріс.— На африканських  невільничих ринках за вас заплатили б чимало.

— Не більше, ніж я вартий,— сміючись, відповів Геркулес.— І покупцям довелося б довгенько побігати, щоб спіймати мене».

  Вчинки героя.

 


ЗАСУДЖЕННЯ РАБСТВА У ТВОРІ Ж. ВЕРНА «П’ЯТНАДЦЯТИРІЧНИЙ КАПІТАН»

Факти

Рабство — це насильницьке підпорядкування однієї людини іншою або однієї групи людей іншою групою людей. У раба не має особистих прав власності, його можна продати, убити.

 Рабство відоме з доісторичних часів, але набуло розквіту після падіння Римської імперії. У XVI – XVIII ст. в Іспанії, Португалії й Великобританії, а в Америці в XVII – XIX ст. рабська праця стала

основою економіки. Мільйони африканців вивозилися з континентудо інших країн і використовувалися як безкоштовні знаряддя праці, працюючи на плантаціях, а пізніше — на мануфактурах. Велика їх кількість помирала, але все одно вигода від подібної експлуатації була величезною.

 Рабство в Британській імперії було заборонене в 1833 р., у США наприкінці Громадянської війни 1861–1865 рр., але нелегально продовжує існувати в деяких країнах.

За оцінкою Міжнародної організації Праці, жертвами примусової праці, праці за борговими зобов’язаннями, примусової дитячої праці та сексуальної експлуатації є 12,3 млн людей; за іншими оцінками, їх нараховується від 4 млн до 27 млн.

 За даними ФБР, торгівля людьми щороку приносить прибутки у розмірі приблизно $ 9,5 млрд. Вона тісно пов’язана з відмиванням грошей, наркобізнесом, підробкою документів та контрабандою.

 Україна належить до країн 2 категорії (всього їх 3), тобто прагне наблизитися до світових стандартів щодо боротьби з рабством, але це не завжди вдається. Головними країнами, куди потрапляють українці, є Туреччина, Польща, Чехія, Італія, Греція, Сербія, Чорногорія та ін.

 Історична довідка

Початок торгівлі невільниками-неграми був покладений у XV столітті, і ось за яких обставин.

Вигнані з Іспанії мусульмани улаштувалися на іншій стороні Гібралтарської протоки, на африканському узбережжі. Португальці, які займали на той час це узбережжя, жорстоко переслідували їх. Деяких втікачів було захоплено переслідувачами й доставлено в Португалію. Їх зробили рабами, і це були перші африканські раби у Західній Європі після початку нашої ери.

Полонені мусульмани у своїй більшості належали до забезпечених сімейств, які намагалися викупити їх за велику ціну. Однак португальці відмовлялися навіть від найбагатшого викупу. Куди їм було дівати іноземне золото? Їм були потрібні робочі руки для колоній, що народжувались, і, скажемо прямо,— руки рабів.

Не отримавши можливості викупити полонених родичів, багаті мусульмани запропонували обміняти їх на велику кількість африканських негрів. Португальці погодилися на цю вигідну пропозицію. Так було покладено початок торгівлі рабами в Європі.

До кінця XVI ст. ця огидна торгівля дуже поширилася й вона цілком співпадала з варварськими звичаями тієї доби. Усі держави підтримували работоргівлю, вбачаючи в ній добрий засіб для швидкої та надійної колонізації своїх віддалених володінь у Новому Світі. Адже чорні раби

могли жити й працювати там, де європейці, незвиклі до тропічного клімату, гинули б тисячами. Тому спеціально побудовані судна стали регулярно поставляти в американські колонії великі партії рабів-негрів, і міжнародна торгівля людьми викликала появу на Африканському узбережжі крупних агентств. «Товар» коштував на своїй батьківщині недорого й давав величезний прибуток.

Нічим не можна було виправдати нелюдської торгівлі неграми. Багато благородних людей протестували проти цього, в ім’я гуманності  вимагаючи від європейських  урядів законів про відміну рабства.

У 1751 р. на чолі руху за відміну рабства стали квакери (релігійна община в Англії, існувала з 1649 р.). Це відбулося у тій самій Північній Америці, де 100 років тому спалахнула війна Півночі з Півднем, одним з пунктів  якої було питання про визволення негрів. Декілька північних штатів — Вірджинія, Коннектікут, Масачусетс, Пенсільванія — оголосили про відміну рабства й дали свободу чорним невільникам, перевезення яких на їхню територію коштувало чималих грошей.

Кампанія, розпочата квакерами, не обмежувалась тільки північними штатами Нового Світу. Велика боротьба проти захисників рабства почалась і по інший бік Атлантичного океану. У Франції та Англії було особливо багато прибічників цієї благородної справи. «Нехай краще загинуть колонії, ніж принцип!» — таким був високий лозунг, що прозвучав у Старому Світі й переможно пронісся через усю Європу.

Щоб перешкодити цьому злу, потрібні були дієвіші заходи. Сполучені Штати в 1820 р., Англія у 1824 р. прирівняли работоргівлю до піратства й оголосили, що з работорговцями будуть вчиняти так само, як із піратами. Це означало негайну страту. Франція також приєдналась до цієї умови. Але держави Південної Америки, іспанські та португальські колонії не приєдналися до акта про заборону работоргівлі. Вони продовжували торгувати чорними невільниками з великим зиском для себе.

 

 

Бесіда за змістом твору:

 Яким чином герої роману, вільні люди, американці, потрапляють у рабство?

 (За підступним задумом Негоро вони потрапляють до Африки, де торгівля «чорним товаром» все ще триває.)

 Чому «Пілігрим» збився з курсу?

 (Негоро розбив запасний компас, зіпсував лаг, під другий компас підклав залізний брусок.)

 Як герої опинилися в центральній частині Анголи?

 (Гарріс, спільник Негоро, заманив їх вглиб Анголи, обіцяючи врятувати їх.)

 Де переховуються Дік Сенд та інші мандрівники від зливи? (У термітнику)

 Чому героїв захопили туземці?

ВЕЛИЧ НАУКИ І ЗНАНЬ

 У РОМАНІ Ж. ВЕРНА «П’ЯТНАДЦЯТИРІЧНИЙ КАПІТАН»

 

Відомо, що Ж. Верн був не лише письменником, але й дослідником. Він із захопленням вивчав різні науки, про що свідчать залишені ним 20 тис. зошитів з виписками з наукової літератури. У творах Ж. Верна пригоди поєднуються з науковою інформацією, тому їх називають науковими романами.

У своїх романах Ж.Верн дослідив будову й оснастку  судна.

   Героям Ж.Верна  стали у пригоді знання з біології та географії - завдяки їм

герої зрозуміли, що їх місцеперебування — зовсім не Америка, як переконував їх Гарріс, а Африка.

 

 Завдання

Разом із равликом пригадайте, які рослини ростуть в Африці.

(Папороть, папірус, манго, пальма, орхідея, ліана, бамбук, рис, кукурудза, гранат, лимон, кунжут, перець)

 Ж. Верн створив цікаві й пізнавальні наукові романи. У його творах з’явився новий образ науковця, який дещо відрізняється від попередніх.

 Питання до бесіди

(Бенедікт, кузен місіс Уелдон)

(Ентомологію, науку про комах)

 (Знайти невідому комаху — зробити відкриття)

(Бенедікт — дивак, людина «не від світу сього». Найбільша цінність для нього — це комахи, навіть  якщо це огидний тарган або небезпечна муха цеце. Бенедікт — освічена  у своїй галузі людина, але безпорадна у звичайному житті, немов дитина, що потребує постійної опіки. Ж. Верн зображує свого героя комічним: він так і не зміг знайти невідому комаху, а «шестиног Бенедікта» виявився звичайнісіньким павуком, якого Геркулес випадково позбавив двох лапок. Можливо, науковець занадто багато думав про славу?)

Ж. Верн вірив у силу науки і технічного прогресу й сподівався, що вони допоможуть людям жити цікаво, комфортно й щасливо.

Іменем великого мандрівника і «винахідника» названо чимало сучасних туристичних агентств світу. А ще на честь Ж. Верна було названо один з кратерів на Місяці. Кратер Ж. Верна межує з Морем Мрії...

 

УРОК РОЗВИТКУ ЗВЯЗНОГО МОВЛЕННЯ

НАПИСАННЯ ТВОРУ ЗА РОМАНОМ  Ж. ВЕРНА «П’ЯТНАДЦЯТИРІЧНИЙ КАПІТАН»

НА ТЕМУ «ВЕЛИЧ НАУКИ Й ЗНАНЬ»

 1878 року французький письменник Жуль Верн видав чудовий роман — "П'ятнадцятирічний капітан". Слід зазначити, що це по суті науковий роман, бо напружений та цікавий сюжет тісно переплітається із науковими знаннями.

Перед читачем постає образ вченого. Жуль Верн вірив у те, що наукові винаходи допоможуть людям жити комфортно, цікаво та щасливо. До речі, герої роману певною мірою також є вченими. Приміром, кузен Бенедикт. На перший погляд, вій звичайний чоловік, можливо, навіть трохи дивний. Все його життя було присвячене лише одній-єдиній справі — ентомології науці про комах. Він годинами міг роздивлятися свої дорогоцінні колекції жуків та метеликів. Якби спитати в кузена Бенедикта про яку-небудь комаху, він одразу б докладно розповів про неї, так добре він розумівся на біології.

А юний капітан Дік Сенд? Узяти на себе відповідальність за життя людей! Для цього треба бути витривалим, надзвичайно кмітливим і мужнім. Дік Сенд досконало знав географію, що й дало йому змогу вести "Пілігрим".

Ті знання врятували Діка та його команду від небезпеки. Проте є ще одна річ, без якої не обійтись жодному капітанові. Вона, в свою чергу, складається із двох дисциплін — вищої математики та навігації. Звичайно ж, треба постійно вести доволі складні розрахунки, щоб часом не збитися з курсу. Це вже наука, що посідає особливе місце в житті людини.

Саме наука сприяє розвиткові інтелекту, мислення. Вона удосконалює життя людини.

Твір Жуля Верна «П’ятнадцятирічний капітан» – науковий роман, який дозволяє читачам впізнати багато цікавого і корисно про інші країни, про природу, тваринний світ, звичаї та традиції народів інших континентів.

 Бесіда

1. Чи змінилося ваше ставлення до науки після прочитання книги

Ж. Верна?

2. Які саме науки знають і люблять герої роману?

3. Як знання допомагають героям Ж. Верна в скрутних ситуаціях?

4. За яких умов життя людей на землі може бути комфортнішим та

зручнішим?

  Складання плану твору «Велич науки й знань»

 І. Вступ.

Твір Ж. Верна «П’ятнадцятирічний капітан» — науковий

роман.

ІІ. Основна частина

1. Образ вченого в романі «П’ятнадцятирічний капітан».

2. Географія й біологія — улюблені науки героїв роману.

3. Знання морської справи — необхідність для мандрівників.

ІІI. Висновок: наука в моєму житті.

 

 

Контрольні питання.

Ж.Верн  "П'ятнадцятирічний капітан".

 

  1.  Дайте визначення роману як жанру літератури. Чим він відрізняється від повісті та оповідання?
  2.  Якому різновиду роману віддавав перевагу Жуль Верн? Чому?
  3.  На географічній карті світу прокладіть маршрут подорожі «Пілігрима», позначивши місця найважливіших подій: зустріч з «Вальдеком», загибель команди, відхилення від основного курсу тощо.
  4.  Поясніть, як шхуна потрапила з Тихого океану до Атлантичного.
  5.  Складіть логічний ланцюжок, за яким Дік Сенд дійшов висновку, що вони опинилися в Африці. Наприклад: птахи не боялися людей — великі припливи й відпливи — відсутність каучукового дерева — ... — лев.
  6.  Доберіть цитати, які найяскравіше характеризують головних персонажів роману.
  7.  Яку деталь-підказку дає автор читачам, аби вони зрозуміли, що перед ними злочинець, у епізоді, який змальовує першу зустріч Гарріса із загоном з «Пілігрима»?
  8.  Чим мандрівники Лівінґстон і Камерон заважали Негору?
  9.  Для чого автор так детально описує похорон Муані Лунга?
  10.  Хто з героїв роману вам сподобався найбільше і чому?
  11.  Кого з дійових осіб роману ми можемо віднести до позитивних, а кого — до негативних? За якою ознакою ви провели поділ?
  12.  Чи згодні ви з думкою Діка Сенда: «Якби на борту «Пілігрима» я знав усе, що нале-жить знати справжньому морякові, скількох нещасть можна було б уникнути!»? Яких саме знань, на вашу думку, бракувало п'ятнадцятирічному капітану? Свої висновки аргументуйте посиланням на текст.
  13.  Виразно прочитайте уривок «Остання зустріч Діка Сенда з Негору» («Похорон Муані Лунга»). Хто в цьому двобої вийшов переможцем? Відповідь аргументуйте.
  14.  Чи випадково Геркулес отримав своє ім'я?
  15.  Визначте провідні риси характеру Діка Сенда й Геркулеса. Обґрунтуйте свої висновки посиланням на текст.
  16.  Як Ж. Берн передає читачу своє засудження рабства?
  17.  У чому полягає пізнавальне значення роману «П'ятнадцятирічний капітан»?
  18.  Доведіть, що «П'ятнадцятирічний капітан» — пригодницький роман.